专题：2007全国人大政协会议

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　　每年“两会”，总有一个问题大家非常关注，那就是教育。教育是百年大计，在本次“两会”上，代表委员再次提及了高考改革这一问题，高考是不是到了该废除的时刻？该改革，怎么改革呢？全国政协委员熊思东表示，要废除或改革高考的首要前提是充分做好准备工作，否则情况只会比现在更糟。

　　近年来，取消高考的呼声日益增高，熊思东教授在接受记者的采访时表示，现在有代表委员提出要把一次高考变为多次考试，让多张试卷来为学生“定终身”，但他认为这样更加重了学生的负担，把原来高考的缺点保留下来了，优点却未得到充分体现。

　　熊思东认为，高考是有一些问题存在，但它毕竟是公平的，如果没有更好的办法来替代，那么只能暂时延续；假设要取消的话，那么他建议，要充分做好前期准备工作。

　　熊思东建议，以“高中水平测试”来代替高考，这里的水平测试不是单纯的考试，而是仿效国外某些办法，包括综合条件测试和纯知识测试两方面。综合条件包括学生的方方面面甚至做义工、志愿者等的记录，而知识测试则由各省级教育考试主管机构在学校、老师、家长都不知道的前提下保密随机挑出学生的某几次考试成绩，这几方面采用的比例可以讨论，但一定要结合起来考核学生。“当然，这个前提是要充分做好准备工作，否则操作过程中很可能滋生腐败。”

　　“现在高考还有一大问题是高校的自主选拔权太小。”熊思东表示，高考本来应该由大学来选拔各自需要的学生，但现在成了高中为大学选好送来。对于大学该如何选拔学生，熊思东提出了“高端多元、中端统一、低端放开”的原则，即让重点大学选拔方式多元化，“名牌大学会珍视自己声誉，不会拿高考开玩笑。”熊思东如是说；而中端统一即中等院校还保留考试办法，至于怎么考、考几次，可以统一协商后做决定；低端放开即指一些非主流的院校可采取自主的形式来选拔学生，目前，上海已开始实施某些民办高校完全自主招生的办法。