按照比赛规则，创意设计的题目当场公布。所有学生必须在2小时内制作、调试完成一个机器人。并且，运送最多的乒乓球。而评委现场只提供几张“不完美”的图纸、锯子、钳子等工具。结果从昨天早上9点半到11点，几家欢喜几家愁，来自大华小学的薛扬和安家宁同学制作的机器人，分别来回运送了277个和254乒乓球，是第三名分数的近4倍！而其余17名选手要么机器人频出故障，要么时间来不及，结果一个乒乓球也没运到指定地点，集体得了“零分”。

　　同样年龄的孩子，怎么会差距如此大呢？上海青少年科技教育中心郭智闻老师透露，大华小学的两名小选手，曾经多次参加过类似即兴动手比赛。肯动脑筋，动手能力强，因此临场发挥比较稳定。而其他同学以前制作机器人，

或者没有时间“限制”，或者事先知道题目依赖于家长和辅导老师，因此一碰到自己现场发挥制作机器人，就遇到了前所未有的困难。

　　郭智闻透露，尽管此次17名小选手得了“零分”，但并不代表他们创意做得不好。因为，这是一个锻炼青少年在有限时间内，思维、动手双重能力的高难度考验。“今年只是一个尝试，以后这个创意机器人设计项目将继续搞下去。”